本文目录一览：
探访奥巴马初中母校,感受美式教育
总结通过探访奥巴马初中母校，我们深入了解了美式教育的特点。美式教育注重培养学生的实践能力、综合素质和个性发展，重视师生互动和社会关注。然而，美国教育也存在一些问题，如教育资源分配不均、竞争压力大等。
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。奥巴马告诉我们学习不是一件轻松的事情。他以自己为例子，叙述了他小时候，他妈每天早上为他补课的事。
体验美国中学教育 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：如果你不出去走走，你会以为这就是世界我们围坐在桌子旁边，一边吃饭一边看电视。这时，奥巴马的脸出现在屏幕上。“滚蛋。”大妹妹莎拉咕哝了一句。
他说有一天，外祖母满脸愤怒地回到家，说她在等车时，居然被一位黑人强行索要钞票。她给了这人一美元后，这个无耻的黑人居然还死缠着她不放，真是恶心。外祖母在喋喋不休抱怨时，全然不顾奥巴马的感受。
美国教师的珍贵教育经验 区别对待每个孩子 每个孩背景不同，生活环境也存在差异，都有属于自己的个性，一张考卷往往并不能完全反映出他们的兴趣点在哪。
中美教育制度的差异
中美教育的制度有很大的不同，许多中国家长认为，基础教育是中国教育的核心，注重的是知识的积累，在特定的框架内对知识进行理解、吸收。虽然最大限度的扼杀了天才，但也最大限度的包容了普通人。
考试制度：美国的考试经常是开卷，孩子们一周内交卷即可，而中国的考试则如临大敌，单人单桌，主监副监严防紧守。
家庭教育观念：中美家庭在家庭教育观念上存在很大的差异。中国家庭普遍重视家庭教育，注重培养孩子的品德和纪律意识，强调家庭成员之间的亲密关系和家庭和睦。
美国教育理念美国是一个基本上由移民组成的国家，各民族文化上的相互渗透及相互包容，使年轻的美国充满生机和活力。
中美教育的差异体现在三个方面：第一是美国教育重视知识非他人传授，学生自我领悟是根本；第二是美国教育的目标不在高分，而重在引导和启发；第三是美国教育的内生性驱动力比外部强加的力量大很多。
中式教育和美式教育各自特点是什么呢?
美式教育 注重培养孩子交往能力，培养孩子实践能力，注重孩子的学习过程和学习方法。美式教育不仅注重孩子的学习过程和学习方法，也注重每一个孩子的个性发展，注重对知识的灵活应用。
中式教育和美式教育是两种不同的教育模式，它们在教育理念、教育方式和教育目标等方面存在较大的差别。
中式教育和美式教育都有各自特点。首先，中式教育比较注重知识的积累和学习；其次，中式教育下的学生学习很勤奋认真。受到历史文化传统和中国传统家庭理念和学校教育模式的影响，学生的学习态度比较端正；再次，是教师讲求因材施教。
美式教育有一个特点，家长老师不会强制要求孩子去做什么，他们的这种不设限、尊重个性的教育理念，贯穿了孩子从小到大所有的学习阶段。
中式教育和美式教育的差别在于其教学方法和教育目的。中式教育注重的是内容的传授和知识点的掌握，重视基础的储备和考试的成绩。其教学方法多为老师讲解，学生进行笔记和模仿，课堂氛围较为严肃。
注重学习成绩 我们都知道，中式教育其实也是应试教育，也就是说所有的学习都是为了最后的考试，而且在这当中是非常注重成绩的，那么在美式教育当中，其实是没有这么注重成绩，反而注重的是孩子本身的发展。
美式教育和中式教育相比,差别到底在什么地方?
1、中国教育更注重知识的教学，美国教育更注重学生的独立探索发现，根据学生的水平，许多课堂教学都是小班教学。中国一贯的传统教育可以提高儿童的成绩，从而更好地参加考试。美国更注重探索创新教学，因此美国儿童的创新思维更好。
2、总的来说，中式教育更为传统、理论化，而美式教育则更注重实际的应用和学生的发展。当然，这并不代表一种教育模式完全比另一种优越，每种教育方式都有其独特的优点和不足。
3、教学地位 中国和美国比起来，教学较为被动，考试占据着主导位置，侧重于教学地位，是为考试服务的。美国却以教学作为主导，把考试用于一个评测项目，对学生的评价，如特长、老师评价、自我陈述等方面。
4、中式教育和美式教育的差别在于其教学方法和教育目的。中式教育注重的是内容的传授和知识点的掌握，重视基础的储备和考试的成绩。其教学方法多为老师讲解，学生进行笔记和模仿，课堂氛围较为严肃。
5、美国学生有很多学习的方法，他们认为教育不仅仅是教育，也是生活的一部分。但是比起美式教学，国内的教学无疑打造好了同学们的基础，就如万丈高楼，于平地起，打好了地基。
